Руководитель клуба «Кинолог»  Пировских Эдуард Николаевич

Ребята, прошедшие школу юных кинологов, оказываются более подготовленными к перенесению трудностей воинской службы, могут быть востребованы для службы в пограничных войсках, избрать в будущем профессию, непосредственно связанную с защитой государственных интересов.

Дополнительная образовательная программа клуба «Кинолог»             

• объединить детей, любящих собак, дать им, такой комплекс знаний и умений в области кинологии и её практического применения, который обеспечит правильное обращение с собакой, подготовит подростков к воинской службе и поможет выпускникам в выборе сферы будущей профессиональной деятельности. 

Обучающие:

• познакомить детей с разнообразием пород собак и профессиями, где используются различные возможности этих животных, включая военные профессии;
• познакомить обучающихся с историей служебного собаководства в России, в том числе на примерах боевого применения собак в годы Великой Отечественной войны и локальных военных конфликтов;
• дать обучающимся базовые знания и практические навыки в области кинологии, ветеринарии, которые позволят в дальнейшем грамотно и осознанно обращаться с собакой, дрессировать её, оказывать ей первую ветеринарную помощь;
• подготовить обучающихся к успешным выступлениям на соревнованиях по кинологическому спорту в качестве спортсменов, инструкторов-стажёров или судей-стажёров;

Воспитательные:

• сформировать у обучающихся оборонное сознание, готовность к выполнению своего  гражданского долга – одному из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закреплённому в Законе РФ «Об образовании»;
• содействовать развитию таких личностных качеств, как гражданственность, трудолюбие, уважение к российской истории и традициям, любовь к Родине;
• помочь формированию у детей современного экологического сознания, ответственного отношения ко всему живому;
• воспитать в детях аккуратность, выдержку, стремление к достижению поставленных целей;
• путём активного отдыха и физических упражнений улучшить физическую подготовку детей, сформировать навыки здорового образа жизни.

• Происхождение собаки. Породы собак
• История служебного собаководства
• Биология собаки
• Законы РФ о домашних животных.
• Ветеринарные требования к содержанию собак
• Основы дрессировки собак

1. Теоретические занятия.

2. Практические занятия.

3. Тематические экскурсии 

4. Дискуссии, ролевые игры по тематике программы.

5. Совместная деятельность педагога и обучающихся: участие в совместном труде, например, в субботнике или работах по поддержанию материальной базы, что предполагает использование педагогом личного примера как метода решения воспитательной задачи.

6. Досуговые, массовые мероприятия, соревнования, посвящённые различным историческим памятным датам.

7. Выездные формы занятий – соревнования.

 

Также используются и другие формы занятий:

• клубный день (собирается все группы, приходят интересные люди, идёт беседа, просмотр и обсуждение видеоматериалов и т.п.);
• участие в соревнованиях по кинологическому спорту;
• показательные выступления перед различными аудиториями во дворце и за его пределами.

• Занятия проводятся согласно расписания в режиме семидневной недели  без выходныхс 8.00 до 20.00